Nakon razornog potresa 2020. godine, koji je simbolično i doslovno uzdrmao temelje grada, Petrinja ponovno otvara vrata jedne od svojih najvažnijih zgrada – Prve osnovne škole na adresi Ivana Gundulića 5.
Obnovljena zgrada, danas pojedinačno zaštićeno kulturno dobro, više nije tek mjesto školskih uspomena, već novo središte obrazovnih i kulturnih djelatnosti. Izgrađena 1862. godine, ova školska zgrada oblikovana je u duhu ranog historicizma.
Prepoznatljiva po svojim dekorativnim rizalitima i kamenim završetcima na krovištu, zgrada je sada obnovljena prema dokumentiranoj slici iz 1907. godine. Restauratori su, uz pomoć arhivskih materijala i istražnih radova, vratili izvorni izgled pročelja, uključujući dekorativnu plastiku i povijesno obojenje fasade.
Od kontejnerske knjižnice do kulturnog doma
Nakon što je potres teško oštetio krovnu i međukatnu konstrukciju, zabate i parapetne zidove, Ministarstvo kulture i medija provelo je hitne sanacije. Uklonjeni su najugroženiji dijelovi zgrade, poduprti svodovi, a krovna konstrukcija privremeno je bila prekrivena limom kako bi se spriječilo daljnje propadanje. Sada, nakon provedbe sveobuhvatne protupotresne i energetske obnove – uključujući i ugradnju dizala – zgrada je ponovno spremna za život.
U nju će se useliti područni odjel Glazbene škole Frana Lhotke te Gradska knjižnica i čitaonica Petrinja, koja je od potresa djelovala kao prva hrvatska kontejnerska knjižnica. Osim njih, prostorije će koristiti i Gradska limena glazba Petrinja te Hrvatsko pjevačko društvo Slavulj – udruge koje već desetljećima čuvaju glazbenu i vokalnu baštinu grada.
Obnova kroz europsku solidarnost i domaći angažman
Ukupna vrijednost obnove iznosi 6.285.240,53 eura, a sredstva su osigurana iz Nacionalnog plana oporavka i otpornosti (3,5 milijuna eura), Fonda solidarnosti Europske unije (460 tisuća eura) te državnog proračuna (2,3 milijuna eura). Obnova je provedena pod okriljem Ministarstva kulture i medija, uz vodstvo Sisačko-moslavačke županije.
Povratak života u zgradu Prve osnovne škole simboličan je čin – obnova ne znači samo vraćanje zidova i krovova, već i prostora identiteta. Nova škola već postoji u blizini, ali stara škola sada postaje mjesto učenja druge vrste – mjesto gdje glazba, knjige i zajedništvo imaju svoj dom.
